每个学生在每一个学校都应该有机会学习计算机科学,就像生物学、化学或代数。
的简单的视觉Code.org,一个非营利组织,致力于扩大在学校计算机科学和增加参与妇女和未被充分代表的少数民族。Code.org正在收集数据对每台计算机科学项目在全国每个学校为了提高计算机科学教育对所有学生。
首席工程师画Samnick和产品经理米兰达刘易斯,亚马逊的员工,他们的工作和人们如何解释可以帮助他们地图出来。
去年,亚马逊承诺1000万美元的现金和实物捐赠到Code.org,在过去的五年。
除了货币承诺,你们都花时间在Code.org工作,同时保持就业在亚马逊。你工作是什么?
米兰达:Code.org是专注于扩大计算机科学教育的学生在美国。吸引我从事计算机科学访问报告。这个项目旨在收集数据对计算机科学项目,或缺乏,全国每一个学校。这是第一个研究由于其庞大的规模。作为一个产品经理,我与工程师合作,管理工具需要收集这种类型的数据来自133000多个学校和理解这些数据意味着什么。现在,只有选择人从年轻的时候访问计算机科学教育。想象一下我们可以梦想如果每个人都能获得一个计算机科学教育。
画:在亚马逊,我是一个首席工程师工作在供应链优化操作。在我六个月在Code.org,我建的工具收集、过程,和报告这些数据。对我来说真的很重要想使这些工具可重用和自给自足。我建造这些工具与工程师在Code.org网站上,我一贯认为的工具将如何继续年复一年的使用以及如何最小化维护运行。
我们也可以确保学校和教育者具备教学生如何计算机编程,不仅是如何使用它们。
为什么这个学校映射项目尤其重要,你希望完成什么?
米兰达:目前我们不知道有多少学校教计算机科学,更重要的是我们不知道哪个学校。已经有很多组织的工作来帮助学校提供计算机科学,但这些组织需要知道哪个学校需要支持和这张地图将提供第一次。
把这些数据在地图上,结合它与我们所知道的关于学校的人口,让我们看看访问计算机科学课程主要集中在富裕的学校或学校更多样化,并将帮助我们把访问的学校最需要的。
此外,目前一个包容的问题在计算机科学教育。如果我们继续将资源集中于同一类型的学校和相同类型的学生,我们将继续有更多的相同的。如果我们努力给每一个孩子获得计算机科学和有意识地努力达到类型的学生还没有访问过去,我们可以解决这个问题。
我们也可以确保学校和教育者具备教学生如何计算机编程,不仅是如何使用它们。这也将最终支持急需的管道工人精通计算机科学。
画:在亚马逊,我们谈了很多关于大思考。Code.org获得。这个项目是一个更大的谜题的所有学校的计算机科学对所有的学生敞开,我真的很高兴我要成为它的一部分。我有两个女儿,我希望他们和任何其他类或全国各地的学生,有机会学习计算机科学。
在亚马逊,我们需要代表世界各地的客户,现在我们的教育管道并不完全支持。我希望这项研究帮助我们转向计算机科学为所有学生的访问。
为什么阻止教育个人有趣吗?
米兰达:我没有兴趣干长大,没有人鼓励我试一试。大学毕业后,我在一家社会企业工作在肯尼亚启动。我们是一个很小的员工,他们需要有人来运行他们的操作技术。
我把它捡起来,真的很喜欢它。我喜欢它是如何运作和物流,但也是一个有创造力的空间。我希望我学会了在年轻的时候,非常有创造力。这就是为什么我感觉如此强烈所有学生获得干细胞教育开始在年轻的时候。
理解技术已经成为各种基本技能的工作。我们不应该认为计算机科学是一项特殊的技能,只有少数幸运的学生应该学习。我们应该把它像一个基本的素质,每个人都需要理解周围的世界。
画:我一直感兴趣。我真的很喜欢它如何涉及到逻辑推理。但是,我也喜欢我如何创意和设计的东西。我妈妈总是害怕电脑——她以为他们是神奇的,是一个普通的人,她不可能算出来。
给人们的资源和赋予他们,尤其是学生,甚至理解计算机科学的基础知识,为他们打开太多的选择和机会。这将有助于阐明整个领域。
如何参与
Code.org报道,计算工作的第一个新来源工资在美国,此时此刻,有超过500000个开放计算工作。你的快速贡献最终可以帮助缩小这个差距。
计算机科学报告仍然是收集数据的访问每个学校在全国各地。支持这项研究,请填写这个快速调查,或是把它交给过去或现在教育者在你的生命中,总有一天所有学生获得一个强大的计算机科学教育。
