在弗吉尼亚州威廉王子县有一个教室,孩子们有这么多的乐趣,实际上他们往往忘记在学校。

无论是扮演的地质学家一天,让自己的岩石,或尝试作为一个科学家使用增强现实软件检查植物细胞的学生来到亚马逊网络服务(AWS)认为大空间河橡树园小学是学习的地方,不像一个普通的教室。

三个学生的照片在一张桌子,一个老师和宇航员吉祥物观察,在AWS认为大空间河橡树小学。
学生在AWS认为大空间河橡树小学。
照片的学生从事力学AWS认为大空间河橡树小学。
一张照片和一个老师坐在办公桌前工作在AWS的大空间河橡树小学。

河橡树实验室是60多认为世界各地的大空间。这些AWS-sponsored教育空间提供一个超越典型的课堂,学生能探索和培养对科学的兴趣,技术、工程、艺术、和数学(蒸汽)科目。

磨练她的AI和ML技能后,这所大学的学生想要帮助其他年轻的印度女性探索科技事业。

技术,课程变得furniture-promote认为大空间中实践学习。这些空间都位于东部地区在美国俄勒冈州和俄亥俄州中部;都柏林,爱尔兰;孟买,印度;和悉尼,澳大利亚和全球其他地方。今天,这些开箱即用的教育实验室提供蒸汽教育访问超过70000名学生。

“我告诉孩子们,他们可以是一个游戏changer-a世界市场的这个房间,”比尔nautica说河橡树的创新技术老师实验室,这是致力于实践蒸汽教育幼儿园到五年级的学生(学生)。“你可以是一个天文学家或工程师或地质学家。我想给我们的学生一个机会,看看他们的未来。”

这认为大空间,由两个色彩鲜艳的小学教室与尖端技术,是第一个的时候AWS与该地区在2019年创建它。

照片的学生、教师和管理者在新事物大空间河橡树小学课堂。
一个AWS认为大空间河橡树小学课堂。

“我们是深思熟虑,故意对我们与学校合作的方式,父母,和学生产生积极的影响,”科妮莉亚·罗宾逊说,包容和拓展全球主管AWS。

罗宾逊是几个AWS员工集思广益与威廉王子县学校领导人时,认为大空间概念最初的想象。该组织想把蒸汽教育学生可能没有访问它,他们想要投资在社区AWS的地方都拥有重要的影响力与数据中心和其他设施。

“我们是这个社区的成员。我们的员工在这里工作和生活在威廉王子县,“社区参与Wilberte保罗说经理在AWS。“所以我们想成为好邻居和社区投资。”

河橡树小学和AWS伙伴关系根深蒂固,持续投资在学校的设施、技术和程序以来第一次打开空间。通过捐赠AWS,这个空间最近修订,包括添加新的图书自动售货机,和额外的教室和教师资助。

政府和学校官员的照片到新星空的剪彩仪式AWS认为大空间河橡树小学。
河橡树小学生的剪彩AWS翻新认为大空间的员工,学校官员(Nikisha吉布森博士,本金,河橡树小学;负责人普华永道LaTanya d·麦克达德博士Loree y威廉姆斯,伍德布里奇区,普华永道板),当地领导人(弗吉尼亚代表候选材料Mundon国王,弗吉尼亚州参议员杰里米McPike;Chair-At-Large安·b·惠勒,威廉王子县监事委员会)。

自2019年以来,附近的其他两个学校创建类似认为AWS的大空间。

至于河橡树,现在提供蒸汽进入另一个威廉王子县20标题1学校通过定期实地考察主办的阀杆/火花计划,与孩子们的科学中心合作实验室在费尔法克斯县,弗吉尼亚州和威廉王子县学校。

河橡树空间已成为一个全球模型认为大空间。

100万美元的捐赠CodeVA和开辟了一个新的AWS为学生和教师认为大空间,亚马逊继续扩大投资HQ2计算机科学教育在维吉尼亚州。

“我们有非常相似的对话与世界各地的学校,教师面临着类似的挑战,他们想为他们的学生提供最先进的技术和学习,”罗宾逊说。“老师希望学生了解他们可以,他们能去哪里。和老师需要一种方法来让学生真正的。”

罗宾逊和她的团队在四大洲相应减少教育资源,他们也关注在每个当地社区提供具体需求。

例如,在纳孟买,印度,他们把基于项目学习实验室在路上把实践成千上万的学生参加学校科技教育没有永久的实验室设施。在爱尔兰,一个认为大空间是在一个社区开发的空间与韩国合作都柏林郡议会,所以任何初级或中级水平学校在该地区,以及更广泛的社区,可以访问它。在悉尼,第一次觉得大空间于2022年在一所女子学校重点培养数字技能的女孩。

孟买的“认为大巴士”继续旅行不同的学校作为学生可以学习不中断。
AWS移动认为大空间|纳孟买,印度
学生的照片在AWS认为大空间使用虚拟现实在爱尔兰。
AWS认为大空间|都柏林,爱尔兰
两个学生的照片AWS认为大工作空间在悉尼,澳大利亚。
AWS认为大空间|悉尼,澳大利亚

的下一件大事是什么AWS认为大空间?

罗宾逊希望看到更多的异花授粉,教师和学生之间的协作参与全球项目。

河橡树园小学,nautica预计最初认为大空间的装修将激励学生当他们在即将到来的访问实验室sessions-whether学习创建临时电路,研究动物的栖息地,或者使用新干擦板记下自己的大未来的想法。

”认为大的空间,你有一个基础设施支持的那种学习的比我们所有人,”罗宾逊说。“学生们会带路的人。他们会认为大的人,我们要听从他们。”

了解更多关于如何AWS正在社区不同,访问AWS教室